《国际法》教学方法
发布时间：2020-04-29 查看次数：
一、讨论式教学法：由于国际法是一门新兴的部门法，还处于不断的发展当中，课程中经常出现很多不同的学术观点。对于这些知识，让学生展开开放性的讨论和发言，有助于学生深入学习课程知识并理解贯通。
二、体验式教学法：对于涉及到领土边界、海域划分、空间权利、战争方式等能够通过图示等方式表现的知识，在正常教学的同时，充分发挥学生的参与积极性，让学生在黑板上或者制作PPT方式亲自动手结合图示进行讲解，其他同学可以随时提出不同看法进行修改。
三、案例教学法：在案例教学中，授课教师会更加突出学生的主体地位和教师的主导作用。按照章节的数量，让学生自由组合成若干案例小组，每个小组负责一章课程的案例教学任务。小组成员分工合作进行案例搜集，材料整理，在每章讲完之后由负责本章的小组成员上台进行案例分析和讲解。要求各小组搜集的案例必须与本章知识密切相关，对案例进行了必要的加工整理，上台讲解时间不能少于十分钟，分析讲解要结合板书，不能直接念发言材料，有多媒体设备还要制作配套课件。
